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2010 Causas que inciden en el mal uso de las grafías C, S, Z de los alumnos de secundaria a distancia "Papaturro", Municipio San Carlos, Departameno Río San Juan, I semestre 2009Alonso Flores, Marta Delia, tutora; Gómez Ortiz, Miriam Lisbetty; Valdelomar, Raquel Cruz; Aguilar Bravo, Yajaira Lisseth; Lanzas Flores, Yesis Raquel
2010 Causas que inciden en el problema de ortografía acentual en los alumnos del séptimo grado "A" del Instituto Nacional "Salomón Bravo Herrera" de la Comunidad Las Azucenas, Municipio San Carlos, Departamento Río San Juan. I. semestre 2009Bonilla Campos, Gisela Yanín; Trujillo Urrutia, Lorena del Socorro; Espinoza Rivera, Oscar Antonio; Oliva Lira, Sara; Alonso Flores, Marta Delia, tutora
2021 La corrección ortográfica como contribuyente esencial para la mejora de la claridad en la escritura"Esquivel Rugama, María Antonieta, tutora; Altamirano Bucardo, Silvia Azucena; Cruz Herrera, July Fabiola; Mairena Martínez, Flor Damaris
2012 Las deficiencias ortográficas que presentan los estudiantes de séptimo grado del Instituto Público Miguel Ángel Ortez y Guillén (INMAOG), ChinandegaEsquivel Rugama, María Antonieta, tutora; García Meza, Mercedes Eugenia; Cruz Rivas, Francis Lisseth; Núñez Poveda, Luz Amanda; Martínez Espinoza, Brenda Denissa
2013 Estrategias didácticas para la enseñanza de la ortografía acentual con aprendientes de quinto grado, turno matutino, Complejo Educativo San Luis Beltrán, Chinandega, I Semestre 2013Munguía López, Bernarda Fátima, tutora; Cuevas Páiz, Edda María; Esquivel Cordero, Jenny Marivel; Pozo Medina, Rosa María
2019 Estrategias metodológicas creativas para mejorar la ortografía en los apredientes de séptimo grado del Colegio preescolar La Palma del municipio El Sauce, departamento de León, en el período del I semestre 2019Chévez Castellón, Reyna Marina; Téllez Zapata, Luisa Yamilette; Toruño Mairena, Silvia Dolores, tutora
2010 Estrategias metodológicas para el uso de las grafías (c, s,z) en la expresión escrita de los alumnos de séptimo grado del Instituto Público "El Tule" Municipio San Miguelito, Departamento de Río San Juan. II. semestre 2009Alonso Flores, Marta Delia, tutora; Medina Sevilla, Carlos Agustín; Ruiz, Darling Martínez; Orozco, Juan René; Gaitán, Juan Ramón
2021 Estrategías para el aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de noveno grado del INACS, Jinotega, en el periodo de septiembre 2020 a marzo 2021Blandón Guerrero, Itzmara Ivette, tutora; Herrera Herrera, Digna Griselda; Palacios, Ángela de Jesús; Méndez Rayo, Kenya
2010 Factores que inciden en la deficiencia de la ortografía literal en el uso de B, V en los alumnos de séptimo grado del Instituto Nacional México, Municipio San Carlos, Río San Juan, I semestre 2009Ramírez, Benjamín Dávila; Rodríguez Rodríguez, Diómedes; Alonso Flores, Marta Delia, tutora
2014 Implementación de estrategias metodológicas para el aprendizaje ortográfico de estudiantes de noveno grado "A" Instituto Nacional Reverendo José Schendel, El Realejo I semestre 2014Juárez, Alfredo José; Delgado Luna, Aracely Cristina; Andino Munguía, Hemy Sara; Munguía López, Bernarda Fátima, tutora
2014 La ortografía acentual en estudiantes de quinto grado de la Escuela "Alberto Berríos Delgadillo" de la Comarca Chacraseca, León, durante el I semestre 2014Esquivel Rugama,María Antonieta tutora; Munguía Hernández, Berlin Anel; Cárcamo Reyes, Isaura Lisbeth
2012 Propuesta de enseñanza y aprendizaje de la ortografía acentual en estudiantes de 5to. grado del Centro Educativo Madre Virginia Rosero, Chinandega, I semestre 2012Munguía López, Bernarda Fátima, tutora; Cano Ordoñez, Ileana Carolina; Martínez Gutiérrez, Yamileth del Socorro; Palacios Salguera, Emelda del Rosario
2019 Uso de la ortografía acentual en la redacción de textos escritos en los estudiantes de 7mo. grado "A" turno matutino del Instituto Nacional Dr. Miguel Jarquín Vallejos, El Viejo Chinandega en el período del II semestre 2018Díaz, Juana Elizabeth; Granados Mairena, Luisa Amanda, tutora
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