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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012 Análisis y comentarios del derecho a la educación según las teorías pedagógicas y los instrumentos jurídicos internacionalesPorras Alemán, Francisco Javier, tutor; Román Noguera, Emilio José; Osorio Vanegas, Elvis Donald
2001 Aplicación de un plan de intervención psicopedagógica en escolares de primer grado del Proyecto Niños del Fortín con necesidades de aprendizaje en lecto-escrituraAlaníz López, Esperanza de Jesús, tutor; Rodríguez Acuña, Sara Esther; Agurcia Rosales, María Isabel; Salgado, Andrés Isabel; Real Lechado, Renee Lucía
2003 Dificultades que afectan la enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura en niños de primer grado de los Centros Brisas de Acosasco, Azarías H. Pallais, José Madriz y Salomón de la Selva en el segundo semestre del año 2002Alaníz López, Esperanza de Jesús, tutor; Mendoza Figueroa, Betsy del Rosario; Obando, Ernesto David; Orozco González, Irayma Claudia; Ortega Lago, Victoria
2006 Dificultades que presentan los bachilleres al realizar el examen de admisión para ingresar a la UNAN-LeónCaldera Reyes, Ivania María; Vallejos Narváez, María Isabel; Calderón Martínez, Leana del Carmen; Mendoza Blandón, Esmeralda del Carmen, tutora
2009 Estrategias para despertar el interés de los estudiantes de segundo año del Instituto Luis Alberto Cabrales de la Comunidad San Ramón Municipio Villanueva Chinandega por el aprendizaje de Lengua y Literatura (I semestre 2009)Torres Vallecillo, Ricardo Miguel; Morales Ponce, Nohemy del Carmen; Espinoza Mondragón, Hirving Manuel; Páiz Salgado, Ana Cecilia; Saavedra Betanco, Beatriz, tutora
2010 Familias disfuncionales y su influencia en el aprendizaje significativo de los /as niños /as de quinto grado, en la Escuela Juan Bautista Arrien, ciudad SandinoGarcía, Róger A., tutor; Amador Salgado, María del Carmen; Guzmán Prado, Claudia Patricia; Reyes Guzmán, Lubianka Nazarena; Rojas Pérez, Reyna María
2012 Fortalecimiento psicoafectivo para el aprendizaje de las matemáticas de décimo grado del Instituto Nacional Santa Teresita del poblado de La Batea, Muelle de los Bueyes, en el I semestre del año 2012Aragón Argüello, Alejandro; Caldera Torres, Miguel Ángel, tutor
2020 Implementación de estrategias para la enseñanza de la lecto-escritura de estudiantes de tercer grado, de la colegioparroquial Santa Lucia de la ciudad de León, primer semestre 2020Jirón Aguilar, Harlington Benito, tutor; Toruño Munguía, Darling Junieth; Obando Obregón, Diana Graciela; Jarquín Sánchez, Hazel María
2014 Importancia del preescolar en el desarrollo psicológico, creativo y social de los niños de III nivel, Colegio Rubén Darío del barrio Guadalupe - León, I semestre 2014Carrero Pozo, Mayelki Zenobia; Martínez Varela, Maybel Alexania; García Salazar, Nhubya Stella, tutora
2000 Inadecuado hábito lector en los estudiantes de primer año de secundaria en la ciudad de ChichigalpaMonjarrez Narváez, Calixta Xiomara; Navarrete, Roxana; Altamirano, María Verónica; Lugo de Molina, Marlene, tutora
2008 Intervención psicopedagógica en el área de español con los alumnos de quinto grado "A" de primaria, del Colegio Camilo Zapata, ubicado en la ciudad de Managua en el ...Aguirre Guevara, Claudia Elena; Bonilla Zambrana, Aurora; Murillo Ulloa, Yessenia; Reyes Buitrago, Lyrio Lesbos, tutora
2013 Intervención psicopedagógica en niños y niñas, del primer grado del turno matutino de la Escuela Mercedes Varela de la ciudad de León-zona rural, en el periodo de octubre 2012 a julio 2013Pacheco Hernández, María Verónica; Morales Bustos, Karla Vanessa, tutor
2000 La motivación en el proceso de aprendizaje de los adolescentes del I año del Instituto Rubén Darío de Posoltega afectados por el huracán MitchIbarra Meléndez, Enrique Rodolfo, tutor; Molina Mercado, Roberto Francisco; Valle Castro, Rosa Argentina; Vargas, Lidia Elena
2012 Necesidades de aprendizaje que tienen los estudiantes de Comunicación Social y Lengua y Literatura de la UNAN-León, durante el II semestre del año lectivo 2011Ortez Amador, María Teresa; Ortiz Gómez, Denis Alexander; González Martínez, Hebert de Jesús; Guzmán Orochena, Marjorie Lucía; Mendoza Blandón, Esmeralda del Carmen, tutora
2015 La pedagogía del amor desde la perspectiva del maestro Orlando Pineda en el proceso de alfabetización en el Instituto Clemente Beilly de la Isla Rama-cay, Municipio de Bluefields de la región Autónoma Costa caribe Sur, durante el año lectivo 2014-2015Martínez Rivas, Edel Ireydi; Sequeira Ruiz, Grecia Isamark; Medina Chévez, Domingo Javier; Sandoval Ramos, Yamileth de los Ángeles, tutora
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