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    <title>DSpace Collection: Maestría en Didáctica y Formación del Profesorado</title>
    <link>http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/585</link>
    <description>Maestría en Didáctica y Formación del Profesorado</description>
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      <title>The Collection's search engine</title>
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      <title>El papel de la experimentación en el aprendizaje de la asignatura química en el tercer año de secundaria del Instituto "Miguel Ángel Ortez" de Chinandega. Año lectivo 1994</title>
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      <description>Title: El papel de la experimentación en el aprendizaje de la asignatura química en el tercer año de secundaria del Instituto "Miguel Ángel Ortez" de Chinandega. Año lectivo 1994&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Salgado Álvarez, Vilma; Miriam, Guerrero Rojas&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Description: Tesis (Didáctica y Formación de Profesorado)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <title>"Cambio de la religión de la población del departamento de León, Nicaraguadurante el periodo de 1995-2017"</title>
      <link>http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/7797</link>
      <description>Title: "Cambio de la religión de la población del departamento de León, Nicaraguadurante el periodo de 1995-2017"&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Reyes Barrera, Denis David&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Abstract: La presente investigación incorpora un análisis histórico sobre el cambio dereligión de la población nicaragüense, en especial en el departamento de León,durante el periodo de 1995 al 2017. En esta disertación se plantea unaretrospectiva sobre aspectos religiosos, donde se muestra una radiografía generalde las últimas transformaciones, sobre la religión o creencias religiosas de lapoblación en estudio.Este estudio está orientado a la identificación de la adscripción de los ciudadanosa un determinado credo religioso, tomando en cuenta las causas o motivos queoriginaron tales cambios. Asimismo, aborda la temática del cambio de religión,mediante un estudio, cuali-cuantitativo, haciendo uso de la técnica de campo y elmétodo analítico-sintético de corte transversal, con un alcance descriptivoexplicativo. Además de describir el fenómeno en estudio, se abordan valoracionescualitativas acerca de los principales factores que contribuyen que las personascambien de religión, desde la perspectiva histórica.Para la construcción de esta investigación se tomó en cuenta diversas fuentesprimarias, como los censos de población y vivienda de Nicaragua, encuestas dereconocidas firmas a nivel nacional. Así como, el resultado de la aplicación decuestionarios de encuestas y entrevistas semiestructuradas y una gran cantidadde fuentes secundarias y terciarias de forma física y digital.Encontrándose varias evidencias que concluyen, que en las últimas décadas unporcentaje considerable de la población de Nicaragua y el departamento de León,ha cambiado de religión por diversos motivos, tales como: personales, espirituales,económicos y políticos, entre otros. Asimismo, la pérdida de influencia de lareligión católica en detrimento de diferentes denominaciones cristianas,especialmente en las zonas rurales y suburbanas.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Description: Tesis (MSc. en Historia Académica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <title>Mercados de la ciudad de León, Nicaragua y sus aportes en el desarrollo económico de la población. 1950 - 2009</title>
      <link>http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/4209</link>
      <description>Title: Mercados de la ciudad de León, Nicaragua y sus aportes en el desarrollo económico de la población. 1950 - 2009&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Medina Salinas, María Elena&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Description: Tesis (Msc. en Estudios Históricos Latinoaméricanos y del Caribe)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <title>La evaluación como responsabilidad compartida en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje</title>
      <link>http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/586</link>
      <description>Title: La evaluación como responsabilidad compartida en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Authors: Aragón Benavides, María Cecilia&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Description: Tesis (MSc en Didáctica y Formación del Profesorado)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT</pubDate>
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