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Título : Evaluación de técnicas de conducta en pacientes pediátricos por estudiantes que cursan odontopediatría II, 2023
Autor : Pérez Espinoza, Britany Maili
Calero Sánchez, Tania Indira
Paredes [Rostrán], Fabiola, tutora
Palabras clave : ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA
ATENCIÓN DENTAL PARA NIÑOS
CONDUCTA
COMPORTAMIENTO
INFANTES
MONOGRAFÍA - ODONTOLOGÍA - 2024
Fecha de publicación : 2024
Resumen : Se realizó el presente estudio cuyo objetivo fue: Evaluar la implementación de las técnicas de conducta en paciente pediátrico por parte de los estudiantes que cursan el componente odontopediatría II en el segundo semestre en el año 2023, el estudio fue descriptivo de corte transversal, con una población de 89 estudiantes y una muestra de 51 estudiantes que cumplían con los criterios de inclusión de nuestro estudio. Los resultados se obtuvieron a través de una encuesta y tablas de observación en la cual se encuestaron las técnicas de conducta y en las tablas de observación la implementación de las técnicas de la conducta por parte de los estudiantes a su pacientes y el comportamiento del paciente ante el tratamiento, los resultaron reflejaron que la técnica de conducta realizada por los estudiantes fue técnica decir-mostrar hacer con un 92.2% en el primer turno clínico y 86.3 en el segundo turno clínico para mejorar la experiencia de los pacientes pediátricos, nivel de conocimiento de los estudiantes acerca de la técnica de conducta es alto-medio
Descripción : Monografía (Dr. Cirujano Dentista)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
URI : http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/10002
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