Principales factores psicosociales que inciden en el comportamiento de los niños de III nivel en centros de desarrollo infantil

Abstract

Este trabajo investigativo trata sobre los principales factores psicosociales que inciden en el comportamiento de los niños de III nivel, en centros de desarrollo infantil, razón por la cual se realiza la pregunta de investigación ¿Cuáles son los principales factores psicosociales que inciden en el comportamiento de los niños de III nivel en centros de desarrollo infantil? Con el objetivo General de Determinar los factores que influyen en el mal comportamiento de los niños y niñas del III nivel del CDI pasos del futuro. Los objetivos específicos del estudio serán Identificar la actitud de los padres en el proceso de educación integral de los niños/as y Determinar las estrategias de las educadoras ante el mal comportamiento de los niños/as del CDI pasos del futuro. La metodología e instrumentos implementados serán encuestas a padres de familias, la docente y directora del centro. De acuerdo con este orden metodológico el trabajo investigativo está compuesto por un planteamiento del problema que nos permite identificar y organizar mejor nuestras ideas, las bases teóricas que sustentan nuestro tema de investigación y un diseño metodológico para facilitar el proceso de resultados. Palabras claves: Bienestar psicológico, habilidades sociales, factores, comportamiento, psicosocial.