Efectos que Causa el bullying Escolar en el proceso de aprendizaje del Instituto Nacional de Tonalá- Chinandega en los Alumnos de 7mo y 8vo año

Abstract

El bullying es un fenómeno social que se desarrolla principalmente dentro de los centros escolares, específicamente seda entre escolares, evidenciándose un desequilibrio de poder, en el cual, una parte asume el papel de víctima o acosado y la otra parte pasa hacer el acosador o acosadores. Este tipo de abuso se caracteriza por su persistencia en el tiempo y la intención de hacer daño. Los tipos de acoso se han clasificado como directo e indirecto, sus manifestaciones pueden ser físicas o psicológicas. Este estudio resulto de importancia para los estudiantes de este centro, identificamos las víctimas o victimarios, al considerar las reflexiones y sugerencias aquí planteadas, se logró mejorar las relaciones, las conductas, así como el autodesarrollo de los estudiantes. El objetivo general es conocer el nivel de bullying escolar en los estudiantes del instituto Teodoro as Kint los riesgos que implica y los riesgos que ocasiona ya sea la víctima o el victimario. Como objetivos especifico nos propusimos caracterizar las formas de bullying que reciben los estudiantes de este instituto, reconocer el rol de los maestros para contra restar el bullying, valorar el rol de los padres de familia y tutores para contrarrestar el bullying .se aplicaron entrevistas a maestros y padres de familia y encuesta a estudiantes. Se observa que los victimarios de bulliyng son mayoritariamente niños que no viven con ambos padres (solamente con su mama) y que a su vez este problema afecta El trabajo en equipo, la concentración en los estudios y la adquisición de aprendizajes, así como el aumento de conductas antisociales. Palabras claves: bullying escolar, aprendizaje, comportamiento, victimas, victimarios y conducta antisocial