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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3845

Título : Rol activo, en la comprensión lectora, a través del enfoque comunicativo funcional, en estudiantes de décimo grado, Instituto María Zunilda Pérez Pérez, Comunidad El Lagartillo, Achuapa
Autor : Morales Medina, Marisol
Pérez Osorio, Baltazara
Rivera Sevilla, Evangelina
Alaníz Maradiaga, Jany Bigail
Munguía López, Bernarda Fátima, tutor
Palabras clave : COMPRENSIÓN DE LECTURA
APRENDIZAJE - ESTRATEGIA Y TÉCNICAS
LECTURA ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRUEBAS DE COMPRENSIÓN
Issue Date: 2011
Descripción : Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación con Mención en Lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
URI: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/3845
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