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Repositorio Institucional, UNAN-León >
Docencia >
Trabajo Social >

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/5222

Título : Estrategias metodológicas eduacativas que determinan los altos índices de rendimiento académico de los alumnos de primaria del Centro Escolar del Reparto Rubén Darío del Municipio de León
Autor : Caldera, Germán, tutor
Baca Jirón, Heylin Skarley
Blandón, Wilmer Yoel
Molina Chavarría, Karen Yesenia
Silva Lumbi, Jarixa Lissbeth
Palabras clave : RENDIMIENTO ACADÉMICO
EDUCACIÓN PRIMARIA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA - ESTRATEGIAS Y TÉCNICA
Fecha de publicación : 2012
Descripción : Tesis (Lic. en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León.
URI : http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/5222
Aparece en las colecciones: Trabajo Social

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