Repositorio Institucional, UNAN-León: Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje de las fracciones en quinto grado de educación primaria en la Escuela Róger Sandoval Jarquín del Municipio de Chinandega

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Repositorio Institucional, UNAN-León >
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Matemática Educativa y Computación >

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/5886

Título :	Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje de las fracciones en quinto grado de educación primaria en la Escuela Róger Sandoval Jarquín del Municipio de Chinandega
Autor :	Acosta Beltrán, Pedro José Caballero López, Juan Carlos Salinas Osorno, Miguel Ángel Sánchez Romero, Claudia del Socorro Vallecillo Centeno, Wendy de la Concepción López Flores, Ronald, tutor
Palabras clave :	MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA FRACCIONES - ENSEÑANZA ELEMENTAL - METODOLOGÍA EDUCACIÓN PRIMARIA - ENSEÑANZA - METODOLOGÍA COMPETENCIA EN EDUCACIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA
Fecha de publicación :	2011
Descripción :	Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación con Mención en Matemática Educativa y Computación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
URI :	http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/5886
Aparece en las colecciones:	Matemática Educativa y Computación

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