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Repositorio Institucional, UNAN-León >
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Ciencias Educación Mensión Física >

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/8954

Título :	Propuesta didáctica de cómo superar las ideas erróneas que poseen los alumnos sobre la dinámica de ...
Autor :	Trejos Mejía, Elías Natividad, tutor García Medina, Amparo Lorena Quiroz Medina, Sergio
Palabras clave :	FÍSICA - ENSEÑANZA SECUNDARIA DINÁMICA DE CUERPOS RÍGIDOS EDUCACIÓN SECUNDARIA - ENSEÑANZA
Fecha de publicación :	2001
Descripción :	Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación con Mención en Física)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
URI :	http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/8954
Aparece en las colecciones:	Ciencias Educación Mensión Física

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