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Repositorio Institucional, UNAN-León >
Docencia >
Lengua y Literatura >

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/9141

Título : Impacto de la plataforma moodle como estrategia pedagógica en la enseñanza de la gramática española
Autor : López Sánchez, Oliver Javier, tutor
Alvarado Rodríguez, Francis Yahoska
Jirón Valle, Leandra Francisca
Palabras clave : GRAMATICA - ENSEÑANZA - PLATAFORMA MOODLE
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - USO
MOODLE SOFTWARE (PROGRAMA DE COMPUTADORES) - ENSEÑANZA - GRAMÁTICA
GRAMÁTICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - PEDAGOGÍA
GRAMÁTICA - ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA - MODELO DIDÁCTOCO
GRAMÁTICA - APRENDIZAJE VIRTUAL
Fecha de publicación : 2021
Descripción : Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
URI : http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/9141
Aparece en las colecciones: Lengua y Literatura

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